3月31日,澳门新葡平台网址8883在钉钉系统通过视频开展“空中课堂”教学经验分享会,分享会邀请了基础英语教研室、口译教研室进行了经验分享,会议由陈其乾副院长主持,全体教师参加视频会议。
朱鲜琦老师:主要采用腾讯课堂进行直播授课、批改网和石墨文档用于学生作业提交、QQ在线专四答疑。本人主要负责18级英语专业三个班的授课,在开课前,课程组组长陆启霞老师组织全组老师讨论授课模式、教学方法、教学重难点,由于 18级英语专业同学即将面临专业四级考试,所以专四辅导是本学期基础英语课程的一个重要内容。向学生下发电子课本,及专四词汇的电子书供学生阅读。腾讯课堂直播课程所涉及的主要内容有:课文结构分析、精读课文、课后练习讲解、专四辅导。
梁敏娜老师
梁敏娜老师:现阶段口译组的教学模式由SPOC网络课程和直播教学两大部分组成,这两大块各有其教学重点。SPOC网络课程借用的是广东外语外贸大学口译组老师制作的网络课程,该课程内容由技能理论、案例分析、情景模拟等部分组成,每章节配套有练习、测验和讨论,是非常优质的资源。另外一方面在直播教学过程当中,我们对学生的技能块进行了补充讲解,促进技能知识的内化,并且针对这些技能结合教材里的主题练习题进行讲解,有针对性的提升学生的知识和语言这两大块的基础。口译组认为学生积极性的调动主要注意以下几个方面:第一互动要自然,不是为了提问题而提问题,第二互动的现实可操作性。网络教学过程当中,我们发现平台给予的学生与老师及时的互动之的可操作性非常低,遇到了一些障碍,因此我们需要创造一个互动的空间,有利于即时互动的实现,第三方面积极性调动是一个综合的过程,可以从学生之间的互动和师生之间的互动中进行引导。